Hina wbiegła po schodach uniwersytetu, mając zaledwie kilka minut zapasu, zeskanowała odzyskaną kartę identyfikacyjną przy bramce bezpieczeństwa i wpadła do gabinetu swojego profesora. Położyła pudełko z rozbitymi kawałkami gliny na biurku, obok telefonu, na którego ekranie wyświetlały się zdjęcia w wysokiej rozdzielczości oraz filmy z procesu tworzenia jej ukończonej rzeźby. Następnie postawiła przepiękny zabytkowy wazon, z trudem łapiąc oddech, i opowiedziała o porannym chaosie na peronie oraz o niesamowitej interwencji wdowca po absolwentce.
Jej profesorka dokładnie przejrzała nagrania z procesu tworzenia i zbadała fragmenty gliny, będąc w pełni zadowolona z niepodważalnych dowodów oryginalnego kunsztu Hiny. Następnie zwróciła uwagę na zabytkowy wazon, podziwiając, jak Hina przedstawiła spontaniczną, błyskotliwą analizę porównawczą, łączącą jej własne wybory projektowe z historycznymi technikami mistrza rzeźbiarza. Będąc pod wrażeniem zarówno jej umiejętności artystycznych, jak i głębokiej wiedzy akademickiej, profesor przyznała jej najwyższą ocenę z egzaminu śródokresowego.
Wyczerpana, ale głęboko usatysfakcjonowana, Hina wróciła tego wieczoru do swojego małego mieszkania. Położyła połamane kawałki gliny na stole warsztatowym, obiecując sobie, że naprawi je złotym lakierem, stosując tradycyjne techniki kintsugi. Następnie wyjęła małą drewnianą broszkę, którą podarował jej pan Sato, podziwiając jej delikatne usłojenie w ciepłym blasku lampki biurkowej.